新華學子沒畢業(yè)就都找到了工作？這可不是瞎說，而是真正切切發(fā)生的事情！"現(xiàn)在不是企業(yè)挑我們，而是我們挑企業(yè)！"在新華電腦學校動漫專業(yè)的實訓教室里，尚未畢業(yè)的學生們正經(jīng)歷著行業(yè)罕見的"倒追式就業(yè)"。圖源：網(wǎng)絡(luò)隨著《哪吒之魔童鬧海》創(chuàng)下全球動畫電影票房紀錄 ，新華電腦學校2025屆動漫專業(yè)的39名

校園專場咨詢周3月27日—3月31日初高中生成績不理想不知道如何抉擇？初三被分流感到焦慮，不知道該如何進行規(guī)劃？想讀職校，但是不了解職教政策，不知道如何選擇？不知道選什么專業(yè)以后好就業(yè)？別擔心，武漢新華電腦學校330校園專場咨詢周為你而來，3月27日—31日，關(guān)于你想了解的一切擇校問題，助學政策

當春日的暖陽灑在武漢新華校園，一場融合了藝術(shù)與春日浪漫的彩繪活動熱烈開場。這一次，同學們不再局限于普通畫布，而是拿起畫筆，在石膏娃娃上，開啟一場絢麗的創(chuàng)作之旅。指尖上的藝術(shù)魔法一排排形態(tài)各異的石膏素坯安靜佇立在武漢新華校園里等待同學們?yōu)槠渥⑷腱`魂一位位施展藝術(shù)魔法的同學全神貫注，沉浸在創(chuàng)作的奇妙旅程

近日，中國電子企業(yè)協(xié)會咨詢與培訓部全國服務(wù)中心主任姜波老師受邀到武漢新華電腦學校，為數(shù)百名師生帶來一場《就業(yè)形勢你知道嗎》的專題講座，讓在場的每一位師生都感受到了現(xiàn)今就業(yè)形勢的嚴峻，這場講座不僅揭示了當前就業(yè)市場的“危”與“機”，更通過校企協(xié)同的“新華模式”，為學子指明破局之道。▎姜波榮譽稱號

15歲的張博，帶著對未來的些許期待和更多的不確定，踏入了職業(yè)技術(shù)學校的大門。中考成績490分的他，在普通高中的文化課學習中感到無比吃力，數(shù)學、語文、英語……這些科目讓他感到壓力重重。經(jīng)過一番思考，他決定轉(zhuǎn)學到武漢新華，選擇了“互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用”專業(yè)，希望在這里找到新的方向。然而，剛?cè)胄５膹埐@個專業(yè)并不了解

下班后，你一般做什么？刷劇？玩游戲？逛街吃飯？還是......讓我們一起看看武漢新華的老師下班后都在干什么！譚老師的‘下班哲學’：志愿服務(wù)是雙向成長當大多數(shù)人下班后選擇放松時，譚老師卻開啟了他的“第二職業(yè)”——志愿服務(wù)。作為一名AIGC課程講師，譚聰老師作為主講老師，參與到青山區(qū)青年夜校授課，用他的專業(yè)