他們中，有人因為成績不佳，度過了黯然的讀書時代，然而，換個課堂，換條賽道，他們的眼里有了光；他們中，也有人寧愿放棄高中的錄取機會，在強烈的喜好召喚下，一頭鉆進互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識的課堂，一批未來的“大國工匠”“能工巧匠”正嶄露頭角……這，就是職

目前，我國已建成世界規(guī)模zui大的職業(yè)教育體系。“職教20條”發(fā)布，明確職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。職業(yè)教育在培養(yǎng)技能人才、服務(wù)就業(yè)民生、助推產(chǎn)業(yè)升級、助力鄉(xiāng)村振興等方面日益發(fā)揮著重要作用。 展望“十四五”，我國將加快

每個孩子都是父母的心頭肉，從呱呱落地到呀呀學(xué)語，從幼兒園到小學(xué)，從初中到高中再到大學(xué)，孩子的每一個人生階段都是做父母的考驗。有些孩子大學(xué)畢業(yè)，有些孩子高中畢業(yè)，有些孩子九年義務(wù)教育后初中畢業(yè)就不愿意在繼續(xù)上學(xué)了，不管孩子的學(xué)業(yè)到達哪個階段

為進一步增強同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，明確學(xué)習(xí)方向，4月28日，武漢新華電腦學(xué)校特邀武漢迅視達文化傳媒有限公司領(lǐng)導(dǎo)為電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)們做專題講座。 講座開始，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)首先對電子商務(wù)概念進行簡單闡述，而后針對電商模式、傳統(tǒng)電商與社交電商的區(qū)別進

學(xué)生 ：彭運堃 年齡 ：16歲 籍貫 ：湖北孝感 專業(yè) ：新媒體UI設(shè)計師 因為了解到互聯(lián)網(wǎng)有著良好的發(fā)展前景，來自湖北孝感的彭運堃同學(xué)，選擇來到武漢新華電腦學(xué)校學(xué)習(xí)新媒體UI設(shè)計專業(yè)。 選擇報名武漢新華電腦學(xué)校之前，彭運堃曾在家人的陪同下，參觀考察過別

中考即將到來，考生們已經(jīng)進入了沖刺階段。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)早就把目標(biāo)鎖定到了好高中，學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，你是否也對自己的目標(biāo)有了初步打算呢？如果你沒有選擇好學(xué)校，那該如何盡早的去考慮呢？ 參加完中考的初中畢業(yè)生沒有過高的文化，所以在社會上找工