家校互動，共育未來。2021年4月23日下午，武漢新華21級綜合1班辦公自動化結課答辯緊張有序的進行中，武漢新華陶校長、校區(qū)程主任、教務計主管、授課老師高老師、班主任唐老師及家長代表們出席本次結課答辯分享會，共同見證同學們的成長與蛻變。

　　從自我介紹到作品展示，同學們通過不同的形式展現(xiàn)所學，除了陳述設計理念，同學們還設計了互動環(huán)節(jié)，場景再現(xiàn)，有聲有色的進行作品展示。從風格版式、布局陳列、色彩搭配，到主題內(nèi)容，思辨能力，同學們的表現(xiàn)都獲得了評委老師和家長們的一致好評。

　　“孩子在來新華之前，對未來非常迷茫，現(xiàn)在自己知道今后方向了，而且我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在自信、開朗了許多，表達能力也提高了不少。”參加答辯分享會的家長說道，“看到孩子的作品，我很開心，也很感動，孩子入學后的每一次變化與進步，都離不開學校老師的培養(yǎng)引導，我們很放心孩子在新華學習，希望孩子以后能夠學到更多的技能，將來找一份滿意的工作！”

　　計主管表示，每個孩子都是一朵花，只是花期不同。武漢新華電腦學校不會放棄每一個愿意學習的孩子，孩子勤奮努力，家長關心愛護，我們家校共育，一起靜待花開。

　　后，家校雙方就孩子們的成績現(xiàn)狀、后期的發(fā)展?jié)摿Α⑴Ψ较虻葐栴}進行深入交換。家長們對新華的教學方式高度認同，對老師們的耐心工作贊不口。

　　武漢新華電腦學校陶校長表示：“階段作品答辯分享是對學生專業(yè)技能的檢驗，更是對學校教學水平的督促，同學們今天的表現(xiàn)都很贊！”并指出，“一個人成長受諸多因素影響，在孩子的成長路上學校是起到輔助與引導，而學校與家長形成合力將會發(fā)生“1+1>2”的效應。武漢新華是一個大家庭，每個學生都是我們呵護關愛的對象，共同教育孩子，讓孩子更好更快成長是我們義不容辭的責任。希望我們能夠更好地做好家校互動，讓我們的學生在將來有更為良好的表現(xiàn)，通過專業(yè)技能獲得一個美好未來！”

　　此次結課答辯拉近了學校與家長的聯(lián)系，提升了教育認同，達成了教育共識，也為新華學子創(chuàng)造了更美好的學習氛圍。